7:00 – 8:45

Schodzenie się dzieci:

·         zabawy samodzielne podejmowane z inicjatywy dzieci w kącikach tematycznych;

·         zabawy o charakterze integracyjnym; praca z zespołem dzieci lub indywidualna;

·         ćwiczenia poranne/ zabawy ruchowe przy muzyce, ze śpiewem.

8:45 - 9:00

Przygotowanie do śniadania: czynności porządkowe, higieniczne i samoobsługowe.

9:00 – 9:30

Śniadanie: kształcenie nawyku estetycznego, kulturalnego i samodzielnego spożywania posiłku.

9:30 – 10:30

Zajęcia dydaktyczne będące realizacją treści z programu wychowania przedszkolnego.

Wspieranie indywidualnego rozwoju dziecka poprzez aktywne formy doświadczania, badania, obserwowania.

Zajęcia plastyczne, karty pracy.

Gry i zabawy dydaktyczne, integracyjne, konstrukcyjne, tematyczne, badawcze.

10:30 – 11:00

II śniadanie

11:00-11:45

Spacer/ zabawy na placu przedszkolnym/ zabawy ruchowe.

11:45 – 12:00

Powrót do sali przedszkolnej. Czynności higieniczno-porządkowe przed obiadem.

12:00 – 12:30

Obiad.

12:30 – 13:00

Podsumowanie dnia. Pożegnanie grupy wychodzącej do domu.

13:00-14:30

Zajęcia wspierające wszechstronny rozwój dzieci pozostających w przedszkolu.

Zajęcia dodatkowe :joga/robotyka/taniec

14:30-15:00

Podwieczorek

15:00-17:00

Prace indywidualno-kompensacyjno-korekcyjne.

Zajęcia zespołowe i indywidualne.